Unterrichtsbausteine für die Oberstufe und Gymnasien

TheaterTanz-Projekt

Das TheaterTanz-Projekt ist eine freie Adaption des Bestsellerromans „Die Hütte“ von William Paul Young. Der «Treffpunkt3» wurde unter der Projektleitung vom Reformierten Forum und professionellen Künstlerinnen partizipativ mit Studierenden erarbeitet. Im Zentrum steht die Frage nach Gott angesichts des Leidens in der Welt, theologisch als „Theodizee-Frage“ benannt. Die Romanvorlage wurde für ein jüngeres Publikum adaptiert.

An der Theologischen Fakultät haben Studierende Unterrichtsbausteine zum Theaterstück und seinem Thema erarbeitet. Diese Bausteine sind verwendbar ab dem 8. Schuljahr, für KUW, Konf, sowie Gymnasien. So kann der Unterricht mit einem Theaterbesuch verknüpft werden.

Aufführungsdaten sind Ende April. Die Hauptprobe am Do 23. April um 18 Uhr ist speziell und nur für Schulklassen offen. Ein Anmeldung ist nötig.

FLYER TREFFPUNKT3

Programmheft

Grundlegend für die Unterrichtsbausteine ist das Programmheft: Es führt in die Handlung der Tanzperformance ein und macht mit den wichtigsten theologischen Themenstellungen und Hintergründen auf jugendgemässe Art vertraut. Es ist möglich, als Vorbereitung auf das Stück alleine mit dem Programmheft zu arbeiten, z.B. indem man es als Farbausdruck zur Verfügung stellt und Teile daraus gemeinsam diskutiert oder den Jugendlichen als Lektüre empfiehlt.

Für die Unterrichtsbausteine dient das Programmheft aber vor allem als «Materialpool»: Mit seiner Hilfe werden immer wieder Bezüge zum Tanztheater gesetzt, die dann als Grundlage unterrichtlicher Auseinandersetzung dienen können. In jedem Fall sei es den Unterrichtenden empfohlen, das Programmheft vor den Unterrichtsbausteinen zu lesen, da sie hierbei sowohl mit dem Stück selbst als auch mit den wichtigsten Themenkreisen bekannt werden können.

Unterrichtsbausteine

Die Themen der Unterrichtsbausteine sind von der Seminargruppe in Auseinandersetzung mit der Tanzperformance und ihren Vorlagen einerseits, dem vermuteten Interesse der Jugendlichen andererseits entwickelt worden.

Sie behandeln die Bereiche Trauer und Verlust (Baustein 1), die Frage der Theodizee (Baustein 2) sowie die trinitarische Gottesvorstellung (Baustein 3).

Der Begriff des «Bausteins» deutet an, dass es sich nicht um eine geschlossene Unterrichtsreihe handelt, sondern dass es möglich ist, einzelne Bausteine herauszugreifen. Sollte mehr als ein Baustein behandelt werden, ist die hier mit Hilfe der Nummerierung angedeutete Reihenfolge sinnvoll, aber nicht zwingend: Ausgehend vom dramatischen Tod des besten Freundes und der damit einhergehenden Situation der Trauer stellt sich die Frage nach der Theodizee, die wiederum mit dem Gottesbild in Zusammenhang steht.

Material zum downloaden

Programmheft (pdf)

Einführung in das Unterrichtsmaterial (pdf)

  • Baustein 1: Trauer und Verlust (pdf)
  • Baustein 2: Theodizee (pdf)
  • Baustein 3: Trinitarische Gottesvorstellung (pdf)

Audiodateien

Infos über begleitende Workshops zum Stück www.treffpunkthochdrei.ch

Eine vollständige Aufführung der TheaterTanz-Produktion wird gefilmt und steht ab Ende Mai zum streamen auch für den Unterricht zur Verfügung.